隨著主題教育持續(xù)走深走實(shí)，中國中車強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，深化調(diào)查研究解決發(fā)展難題，在以學(xué)促干中找準(zhǔn)了加快建設(shè)世界一流企業(yè)的實(shí)施路徑，統(tǒng)籌推進(jìn)示范創(chuàng)建、管理提升、價(jià)值創(chuàng)造、品牌引領(lǐng)“四大行動”，主題教育成果正在努力轉(zhuǎn)化為積極擔(dān)當(dāng)作為、開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面的具體實(shí)踐。

中國中車以主題教育為契機(jī)，牢牢把握主題教育總要求和目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、探索新規(guī)律。堅(jiān)決將思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策上來，充分認(rèn)識到“統(tǒng)籌推進(jìn)‘四個行動’、加快建設(shè)世界一流企業(yè)”是中國式現(xiàn)代化的必然要求。胸懷“兩個大局”，加快建設(shè)世界一流企業(yè)，真正實(shí)現(xiàn)由“大”到“強(qiáng)”的轉(zhuǎn)變，在中國式現(xiàn)代化偉大實(shí)踐中彰顯新?lián)?dāng)、新作為。

中國中車始終把推動發(fā)展貫穿主題教育始終，切實(shí)用高質(zhì)量發(fā)展成效檢 ……