中國電科:以學(xué)促干創(chuàng)新攻堅以主題教育錘煉自立自強(qiáng)能力本領(lǐng)
中國電科:以學(xué)促干創(chuàng)新攻堅以主題教育錘煉自立自強(qiáng)能力本領(lǐng)
入庫時間:2023-07-14|字體:| 下載收藏 語音播報
  來源:中國電子科技集團(tuán)有限公司
準(zhǔn)確理解專業(yè)知識,流暢對話快速回答,即興創(chuàng)作高考作文……不久前,電科太極突破多項關(guān)鍵核心技術(shù),發(fā)布可面向用戶“定制”的生成式人工智能大模型產(chǎn)品“小可”,能支撐特種場景輔助決策,已形成擬文助手、編碼助手、智能標(biāo)繪等應(yīng)用,能有效滿足降本增效、流程優(yōu)化和工作創(chuàng)新等需求。這是中國電科以主題教育錘煉自立自強(qiáng)能力本領(lǐng)的一個縮影。

主題教育開展以來,中國電科牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”總要求,以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實踐,以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題,不斷在關(guān)鍵核心技術(shù)上取得新突破,鍛造更多科技自立自強(qiáng)的大國重器,切實將主題教育中煥發(fā)出的熱情動力轉(zhuǎn)化為服務(wù)強(qiáng)國強(qiáng)軍事業(yè)、推動高質(zhì)量發(fā)展的實際行動。

以學(xué)提能凝心鑄魂筑牢根本

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